金色的草地导入：通过学习我们可以进行一次又一次的免费长途旅行，去感知外面世界的奇妙与精彩。昨天，我们刚刚参观了云南边疆的民族小学，那里的气氛是那样欢乐，那样祥和。今天，我们又要踏上新的行程。这次我们要走出国门，去俄罗斯乡下的草地。那里有什么有趣的事在等着我们呢？快跟随老师的脚步走进课文检查：形近字“装”和“袋”初读：自由朗读课文并思考在金色的草地上发生了哪两件事？讲了我的弟弟在草地上玩耍，以及我们发现草地变色的原因（板书：玩耍、变色）品读：金色的草地给作者留下了美好的回忆，他和哥哥尽情玩耍，做了哪些游戏让你印象深刻呢？请同学再次默读课文找出答案并谈谈你的想法。你找到了，文中的句子，你能来读一读吗？“草地上长满了蒲公英…就变成金色的了”你找的很准确，这么美丽的蒲公英，怪不得文章的题目叫金色的草地呢！同桌你还要来补充，你说他们哥俩在草地上在玩吹蒲公英的游戏。是呀！这蒲公英不仅美丽还那么有趣，接下来老师范读同桌之间可以发挥想象进行表演“有一次，弟弟跑在…把蒲公英的绒毛朝我脸上吹”我们在教室里都感到了快乐，这哥俩在草地上岂不是更快乐，让我们带着开心快乐的心情再来读一读。同学们的声音可真优美，真不愧是小小朗读家。金色的草地给他们带来了快乐，也带来了一些惊奇的发现，是什么呢？请同学们大声朗读课文第三段，你说草地会变颜色，你能具体来说一说吗？早上是绿色的，中午是金色的，晚上又是绿色的这位同学总结的可真到位。草地居然会变颜色，当时我的心情是怎样的？哦，惊奇的，惊讶的，不解的！哪位同学能把让人惊奇的草地通过朗读带到大家面前呢？读的可真生动，仿佛老师眼前也出现了一片色彩缤纷的蒲公英，这蒲公英为什么会有这种颜色上的变化呢？你跃跃欲试，请你，因为他不断合拢张开合拢，接下来让我们伸出双手一起来模仿蒲公英的变化吧！蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上，早上他的花朵是合拢的，所以是绿色，此时草地是对绿色的：中午花瓣张开它变成了金色，草地也就跟着变成了金色：而到了晚上花朵合拢他就又变成绿色，此时草地也变成了绿色。同学们，可真聪明！是的，正因为它不断地开合才会有颜色的变化。多么有趣的蒲公英，多么可爱的草地啊！让我们一起再来美美地读一读，同学们的声音可真洪亮。大自然真是奇妙，在金色的草地上，我们既能玩耍又能有这些有趣的发现，你们喜欢这蒲公英吗？都喜欢啊！让们带着这种喜爱之情，一起来读课文的最后一段“从那时起，蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床”讨论：蒲公英从一个小植物变成了小作者的好朋友，他们一起睡觉，一起起床，那你们在大自然中有自己的好朋友吗？能不能像小作者那样说一说，可以小组内讨论交流第二小组：向日葵是你们的好朋友，白天你们总是向着太阳一起玩耍：五组代表：你说含羞草是你的好朋友，一碰他他总会害羞的缩起身子：拓展作业：大自然如此神奇美丽，不仅有会变颜色的蒲公英和草地，还有这么多有趣的植物。是啊，大自然给我们带来许多快乐，我们要热爱它，常常亲近他，一定会向着兄弟俩一样有独特的发现新颖的感受（板书：珍爱自然）课下别忘了把自己的经历和感受记录下来，下节课我们再来分享！关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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