三年级上册-统编版《搭船的鸟》试讲逐字稿

第15课搭船的鸟部编版小学语文三年级上册第五单元第15课场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的9号考生，我今天试讲的题目是《搭船的鸟》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好请坐。师：上课之前，老师想给大家播放一个动画片，我们一起来看一下吧。师：视频播放完了，哪位同学来给大家说一下，刚才动画片中播放的：什么内容呢？师：穿蓝衣服的这位男同学，请你来。师：哦，你说视频中播放的是下雨天，熊二在回家的路上，遇到了受伤的毛毛，顺势就背着他一起回家了。师：好，请坐，你观察的真仔细，还有同学想要补充一下吗？师：这位同学闪烁着期待的目光，请你。师：你说还遇到了跑不快的萝卜头，它也搭上了熊二这个顺风车，一起回家了。师：你是个善于观察细节的同学，请坐吧，世间万物都有生命，有生命就会有它们的故事，今天我们来学习一篇和动物有关的文章，看看这个动物有什么故事呢？让我们一起将教材翻到《搭船的鸟》。（板书课题：搭船的鸟）二、初读师：现在给你们5分钟的时间，请同学们自由的朗读课文，谁读的课文好，回答问题积极，老师就奖励手里的这个"智多星"的勋章，开始吧师：大家读书的声音越来越小了，看来问题已经解决的差不多了。在大家读书的时候，老师在黑板上画了一个香蕉树，每个香蕉的后面都有一个生字朋友，我们看看今天谁交到的朋友最多，谁就是今天的汉字小达人。师：现在谁想上台来做摘香蕉的小猴子呢？师：后排那个高个子的男生表现欲最高，就你吧。师：好，这个小猴子摘了4个香蕉，你的胃口挺好呀，不过现在还不属-你呢，请你把香蕉的背面展示给大家看一看，这4个香蕉的名字怎么称呼呢？师：你读对了3个生字朋友，那这3个香蕉你可以带走了，但是这一个就要留下来了，请回吧。关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务