二年级下册-人教部编版(五四制)《开满鲜花的小路》试讲逐字稿

二下开满鲜花的小路《开满鲜花的小路》试讲稿部编版小学语文二年级下册第一单元第3课开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文教师的8号考生。今天，我试讲的题目是《开满鲜花的小路》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐。师：大家喜欢花儿吗？我们来比比，看谁能快速的根据花儿的图片猜出花儿的名字呢？师：同学们的生活积累可真丰富呀，个个都是小小小花匠。师：今天我们就一起去走一走那开满鲜花的小路吧。师：有同学提出了问题，你的腰板挺得真直呀！请你来问！师：嗯，这条开满鲜花的小路美不美呢？师：你也想提问，那请你来吧。师：是啊！这条小路旁的花儿又是谁种的呢？师：你们的问题可真有价值，请坐。让我们背起小旅行包，快去课文《开满鲜花的小路》中找找答案吧！二、新授师：一眨眼各位小旅行家已经来到了这条开满鲜花的小路旁。师：请同学们快去读一读课文，欣赏这美丽的景色吧，提醒自己读准字音，读通句子，难读的地方反复多读几次。师：开始朗读吧。师：读完了课文，大家想不想和大屏幕上的这名小花匠一起去采鲜花呢。小花匠说了，只要成功闯过了两关，就能带上你啦！师：同学们有没有信心呢？师：要想采摘鲜花，首先我们得有一个小花篮。下面让我们进入第一关：生字花篮关！师：先邀请同学们齐读这些花篮里的新生字朋友，定要大声叫出它的名字哟！师：同学们一定都认识这些新朋友了，谁想第一个来闯关呢？师：好！你举手的动作真标准呀！请你来。师：这位同学的声音就像画眉鸟在歌唱一样动听。师：哦，你说他有一个字没有读对，那你说应该怎么读？师：对，这个词语应该读"刺猬(w爬i)”,”猬"应该读轻声，轻轻的带过去。请同学们试着读一读吧。请坐吧。师：生字关没有难倒我们，同学们都获得了小花篮。师：采摘鲜花还需要一把小剪刀。师：请同学们一起闯入第二关：词语剪刀关。师：两把小剪刀就藏在"绚丽多彩"这个词语卡关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务免费更新考前押题请如体