一年级下册-统编版（五四制）《20小壁虎借尾巴》试讲逐字稿

一下小壁虎借尾巴开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学语文的4号考生，我今天试讲的题目是《小壁虎借尾巴》，下面开始我的试讲：一、导入师：上课，同学们好，请坐。师：上课之前呢老师想请大家猜一个谜语，请同学们仔细听：称虎不是虎，墙上自由爬，待在房屋上，去擒飞来将。师：哦，老师听到了你们的答案，你们说是壁虎。师：你们可真聪明！师：今天呢，老师要带领大家去看看小壁虎如果没有了尾巴会怎么做呢？现在让我们一起来学习课文《小壁虎借尾巴》二、初读师：好，同学们，老师现在给大家五分钟的时间，请同学们自由的朗读课文，在读的过程中边读便解决这两个问题：问题一：画出文中的重点生字词问题二：本篇课文主要讲了什么内容呢？师：好，开始你们的朗读吧。师：大家的读书声渐渐小了，看来问题已经解决的差不多了。俗话说基础不牢地动山摇，那老师就先来检查一下大家的字词掌握情况。师：现在请同学们合上课本，老师已经将本节课的生词整理到多媒体上了，谁愿意来读一读呢？师：你的眼神充满自信，就你吧。大家说，她读的怎么样啊？师：嗯，声音非常洪亮，哦？我听见有同学说，他有一个字读错了。那这个字应该读为：捉，是的，来跟老师读一遍"捉”。师：除此之外，老师还要强调一个字的书写，请同学们看老师的范写（板书：爬），注意这个字是半包围结构我们在书写的时候注意爪要写的稍大，首撇短平，捺要伸展，巴字要写的小一些，这样我们写的爬字才更美观。师：攻克了字词关，我们再来解决第二个问题：本篇课文主要讲了什么内容呢？师：你已经脱口而出了。你说，这篇课文主要讲的是小壁虎因为捉蚊子被蛇咬掉了尾巴，去借尾巴的故事。师：你说的非常完整。老师要给你点个赞！关注公众号：难事易资料库售后微信：Sywk01承接试讲稿、说课稿，教案等定制业务免费更新考押题请加山