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THE END
一下一分钟小学语文一年级下册课文5第16课开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学语文的4号考生,我今天试讲的题目是《一分钟》,下面开始我的试讲一、情境导入师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,在上课之前,请同学欣赏一首歌曲。认真倾听,你都听到了什么?嘀嗒嘀嗒嘀嗒,秒针转1分钟,眨眼就没有啦。嘀嗒嘀嗒嘀嗒,分针转一圈1小时转眼就不见了。嘀嗒嘀嗒嘀嗒,时针转一圈一天呀,就悄悄过去啦!师:第二排靠窗的女生,你好像有话说。师:嗯,你说歌词里面提到的像我们数学课堂上认识时钟一课。秒针转1圈等于1分钟,分针转一圈,等于1小时。师:咦,有的同学脸上露出了疑问的表情。数学知识和我们今天要要学的语文知识,有什么关系呢?不要着急,让我们一起走进《1分钟》。二、探究新知师:接下来,老师给大家五分钟时间,你可以大声朗读课文,也可以小声默读课文。同时边读边解决这样两个问题。师:问题一:圈一圈自己不认识的生字。师:问题二:文章讲述一件什么事呢?师:好,开始你们的朗读吧!师:同学们的读书声渐渐小了,看来大家心里都有了答案。那老师就先来检查大家字词掌握情况。师:现在,请同学们合上课本,老师将生字进行了分类,请看大屏幕,谁来认一认呢?师:嗯,第一排中间的男生请你来读。师:大家说他读的怎么样?师:嗯,声音洪亮,那老师想问问你,你是怎么记住"钟"这个字的呢?师:哦,你是将中国的"中“通过加金属旁的方法记住它的。师:大家也可以向他学习,通过加偏旁的方法来认识生字。师:除此之外,老师还想強调"已“这个字。师:谁来给他组个词?师:哦,已经!那"己"呢?也来组个词?师:嗯,自己!师:请同学们辨认一下已经的"已"和自己的"己"有什么区别呢?关注公众号:难事易资料库售后微信:Sywk01承接试讲稿、说课稿,教案等定制业务免费更新考前押题请如体
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