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THE END
一下动物儿歌部编版一年级语文下册识字单元第五课开场白:各位评委老师大家好,我是面试小学语文的五号考生,我试讲的题目是《动物儿歌》。下面开始试讲。一、导入师:同学们,你们喜欢小动物吗?师:瞧你们一个个都忍不住讨论起来啦。可老师喜欢能端正举手的孩子,记得吗?要发言,先举手师:对,先举手,起立站直再开口。好,那位靠窗的女生手举得最端正,请你说,师:你说你喜欢小狗。因为它很可爱。师:瞧你说起小狗时亮亮的眼睛,就知道你多喜欢它啦,请坐。师:还有谁想说。你来。师:他说他喜欢小猴子。因为猴子非常机灵。师:看来大家都很喜欢小动物。今天动物王国来了几位小客人,想认识他们吗?师:它们就藏在今天要学的儿歌里,来,读读课题《动物儿歌》二、新授师:现在让我们挺直身子坐端正,先自己读一读儿歌,注意读准字音,不会读的字借助拼音。边读边悄悄地圈出动物的名字,不要惊动他们哦!师:大家读得可认真啦,都圈出了不少小动物!师:小眼睛看黑板!同学们,这么多动物的名字带着拼音宝宝一起,被老师请上了大屏幕,可他们在跟我们玩捉迷藏呢,只有大家读对名字,客人们才会和见面!有没有信心?师:那我们一起开火车,挨个跟他们打招呼吧。火车火车开起来!师:经过大家努力,动物们全都出现了!太厉害啦!为自己鼓鼓掌师:那去掉拼音还会读吗?同桌两人用"你指我读"的方式互相读一读,开始吧。师:在你们读的过程中,老师发现有些同学"蜻蜓"这个词读得不够到位,都是后鼻音,跟老师读两遍。师:同学们看大屏幕,生字宝宝变成了小蝌蚪,在向我们呼救呢。原来他们跟妈妈走失了,只要完成闯关大门的任务,就能帮他们找到妈妈。师:我们快快成立爱心团队,加入到此次"小蝌蚪找妈妈"行动中吧!师:闯关大门发出了第一个指令"我会破解生字秘密"。关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务免费更斯考前押题请加誉值:
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