人教版-美术五年级上册《3美丽的纹样》试讲逐字稿

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THE END
美丽的纹样欢迎来到五彩缤纷的美术课堂!上课,同学们好,请坐。导入:老师今天给你们带来了几张图片。看,是不是非常有生活气息。仔细观察这几幅图片,我们今天的主人公是谁呢?好,你来说嗯,没错,你真是个善于观察的好孩子。看,这些漂亮的图案在生活中无处不在。我没有成套嘞没样它点缀了我们的生活,给我们赏心悦目的视觉感受。今天让我们一起走进纹样的世界,共同来学习美丽的纹样。新授:其实生活中纹样无处不在,生活中你们有在哪里见到过呢。你来说,嗯没错,就是个善于观察生活的好孩子。我们的沙发上,被子上,还有窗帘上都有漂亮的图案,那这些纹样是怎么从生活中演变而来的呢?我们一起来看个小短片。嗯,短片看完了。谁来说一说?好,请你来。对,你真善于总结,艺术家通过写生,概括,简化和变形等方式,将现实中的物体演变成美丽的纹样。没让可以单独存在,现在老师呈现了两张不同的纹样,仔细观察,对比分析他们分别有什么特点?小组之间展开讨论,一组小代表请你来说。嗯,你总结的很到位。这一张图案如果从中间画一个对称轴左右的图案。色彩大小神奇的重合了,我们把这种形式称为对称式。谁还来补充,好,你来补充。没错。这一张构图匀称,视觉上舒服和谐。这种形式我们称为均衡式。艺术家利用纹样进行设计和创作,装点我们的生活。老师也想来设计一个纹样。仔细看,示范:我以牵牛花为例,首先构思构图,画出大体轮廓,然后进行简化组合,适当变形,最后涂上漂亮的颜色。看老师这款运用均衡式构图的纹样就设计完成了。现在到你们大显身手的时候了。拿起手中的画笔,伴随着优美的音乐,选择一种方式开始设计吧!可以再夸张一点,很好,嗯,不错,形状可以再大一点,非常好。大部分同学都完成啦,把你们的作品贴到我们的小小画廊吧。看,这么多优秀的作品,你们最喜欢哪一幅呢?请你来说,嗯。不错,老师也很喜欢这一幅,他造型大胆,形状美观,如果色彩搭配再和谐一点就更好了。总结:今天我们学习了如何设计纹样,你们表现都很棒,希望课下同学们可以利用今天所学的知识,创作出更多更优秀的作品,你们有信心吗?嗯,你们自信的声音告诉了我答案,老师相信你们!今天的课就上到这里,下课。关注公众号:准事易资料库售后微信:5yk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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