人教版-美术五年级下册《12十二生肖10》试讲逐字稿

十二生肖欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！见到大家可真开心，让我们插上想象的翅膀，假期智慧的风帆，开启今天的美术之旅。上课，同学们好，请坐。导入，小老鼠打头来，牛把蹄儿台老户回头一声后，徒儿跳的快，兔儿跳得快。同学们，这首儿歌你们熟悉吗？对，就是十二生肖。刚才老师是用音乐唱出来的，但我们还可以用画笔将它们画出来，整天就那么一起走进十二生肖。新授，十二生肖也曾12属相用来记人的出生年的12种动物，它是我国传统文化的重要组成部分，在民间世代相传，那又谁知道生肖的历史故事呢？好，请你来分享嗯，太棒啦！你的课外知识可真丰富，在这12种动物中，你更喜欢哪一个呢？请你来说，嗯，威风凌凌的虎。还有你胖乎乎的猪，然后你再来。勤劳朴实的牛非常好，请坐。那你们能说出有关他们的成语吗？好，你来说这龙腾虎耀，马到成功，太棒啦！你们的思维可真还要生活中人们非常喜欢这些动物，不太想出了各种寓言，成语来形容他们，还采用了各种艺术形式来表现他们的美，我们一起走进塘12生宵勇仔细观察哪一个动物事变化出来的，他们都采用了什么手法来进行表现，小组之间交流讨论好，请你来说对龙是人类虚化出来的。很好，你观察的很仔细，回答的也很准确哈，你再来补充没错，他们都被加上了人的身体是只赋予了新的生命。文把这种形式成为拟人。好，我们再来看民间剪纸十二生肖，它采用了哪种表现手法好，请你来说嗯，观察的真仔细。开季的尾巴变得大大的，小兔子的耳朵变得成长的我们把这种方法称为夸张，非常好，再来看十二生肖邮票，你们又什么新发现好，你来说。是的，小猪小猪的身体变得圆圆的小老叔头部，身体尖尖的，形成了强烈的对比，这是采用了哪一种手法，大声告诉老师，对变形，你可真棒！请坐。同学们看了这么多，你们有没有发现艺术家分别采用了哪些艺术形式来进行创作呢？好，请你来说嗯，你总觉得真到位，有绘画，剪纸，泥塑等等嗯，他们的形式多样，非常棒。那今天老师想用绘画来表现一幅小兔子的形象，仔细看我们先构思构图话说它的形状嗯，我们可以对它进行夸张和变形。嗯，耳朵大大的啊眼睛圆鼓鼓的最后啊，我们还可以对它进行上色。郝老师的作品就完成啦，是不是很简单呐，你们学会了吗？好，其实你们的表现也很棒，不信我们一起来看。隔壁班小朋友的作品，请看。这衣服用剪纸形式剪出的小猴子头部进行了夸张变形，内容丰富，非常好，能再来看嗯，他用简关注公众号：准事易资料库售后微信：5yk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务