人教版-美术四年级上册《16穿编的乐趣》试讲逐字稿

穿编的乐趣欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风帆，开启今天的美术之旅。上课，同学们好，请坐。导入：小朋友们大家好，我今天为你们带来了一些小东西，要送给这节课表现最棒的小朋友，作为我们一起上课的纪念品。你们想得到它吗？嗯，那就要看你们的表现了。下面请看老师制作的第一个小礼物，看这是什么呢？它美吗？对，一只仙鹤、很漂亮。嗯，老师也觉得它很美、又独特，那么你想知道这只美丽的仙鹤是怎么做成的吗？嗯，其实你们也可以做，想不想学？那么这节课老师就跟大家一起来动手做一做。共同学习穿编的乐趣。新授：玉米皮、麻绳、纸条、彩带、树叶。。。看似平凡的材料也可以变成令人惊叹的精美工艺品！老师给大家带来了一些穿编的作品，考验一下大家的观察力，请看，你们都认出他们来了吗？请你来说，嗯，一只五彩缤纷的鱼，色彩鲜艳，形态美观。很好观察的真仔细。还有别的发现吗？你再来补充。没错，一条巨龙，看，张牙舞爪，头部编制的非常生动形象。活灵活现。你形容的真是太形象了。请坐。还有吗？你再来。嗯，还有仙鹤，蛐蛐，小羊等，你们的眼力可真好。这么快就把他们全部认出来了。那么同学们，仔细观察这些编制的小动物们都有哪些共同点呢？小组之间展开讨论，大家讨论的可真激烈，一组小代表请你来说。没错。他们的造型都很夸张，还有吗？二组代表你来补充。是的，他们的造型简洁，没有过多的修饰，突出了形象的特征。你们回答的真是太全面了。我们发现了他们造型夸张简洁。好，那他们又有什么不同点呢？你举手最快你来说。对，他们用的材料不一样，有的用纸片编织，有的是用麻绳，还有彩带等等，这就是他们的材料不同。了解了这么多，老师今天也想来编织一件小动物，请看。老师想做一条小鱼，将纸条对折，将对折后的纸条穿编在一起，接着穿编第三根，以此类推，看，小鱼的外形出来了，黏上眼睛。最后修剪外形，注意安全使用剪刀。老师的作品就完成了，是不是很简单，其实你们的表现力也很棒，不信我们一起去看同龄小朋友的作品，请看。它采用了麻绳编织的向日葵，色彩丰富，造型美观，再来看他用的彩纸编织的青蛙，颜色搭配漂亮，造型简洁，活灵活现，他们表现都很棒，那你们想不想和他们比赛呢？现在到你们大显身手的时候了。拿起手中的材料，制作一件自己喜欢的作品，让优美的音乐伴随着大家开始吧。注意关注公众号：准事易资料库售后微信：5yk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务