人教版-美术四年级上册《15有创意的书10》试讲逐字稿

有创意的书欢迎来到五彩缤紛的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风范，开启今天的美术之旅好上课，同学们好，请坐。导入：同学们，老师今天给你们带来了两本儿书，看你们喜欢哪一本呢哦，大家都喜欢这一本书，它哪里吸引了你呢？请你来说。嗯，你有一双善于发现的眼睛这本书的封面插图非常有意思，让人看了爱不释手，一本吸引人的书，除了拥有文学内涵以外，书籍的设计也非常重要，那你们想不想自己来设计一本有创意的书呢？就让我们化身小小设计师。一起走进有创意的书。新授：不同类型的书有着不同意义的封面，我们一起来欣赏这一组不同风格的书，仔细观察它们有什么不同？请你来说，嗯，你观察的真仔细，他们材料不同，有布做的，卡纸做的，你再来补充，没错，他们的造型各异，有立体书镂空书，还有造型独特的异形书，视觉冲击力非常强。你观察的可真仔细。现在我们一起来欣赏几本不同造型风格的书，认真思考他们都运用了哪些形式进行设计的？小组之间展开讨论，你们讨论的可真激烈。一组小组长，请你来说，嗯，没错，这本书采用卡纸制作，中间设计了恐龙的形象，掀开之后恐龙都粘起来了，呈现出立体感带给我们身临其境的感受，别具情趣。我们再来看这一本，你们看到了什么？请你来说，书的外形做成鱼的形状，里边也是用小鱼的剪贴画进行装饰，突出了鱼的主题，色彩鲜艳，视觉对比让人眼前一亮，你总结的真到位，请坐，我们再来看这一本书，谁发现了他的小秘密？好，请你来说，嗯，你形容的可真形象。看，书中的人物和动物形象由拉杆连接，抽动时，形象会动起来，非常有意思。你们真是太棒了。书不仅是知识的海洋，他们的装饰设计也深深吸引了我，老师忍不住也想来设计一本书，仔细看我们先用卡纸剪出书的形状，然后利用镂空手法进行设计，在添加图案。看老师设计的书就完成啦。其实你们的表现力也很棒，不信我们一起来看同龄小朋友的作品。请看，这一幅高楼大厦，采用立体的形式色彩鲜艳，视觉效果非常棒，你们想不想和他们比一比赛一赛呢？现在到你们大显身手的时候啦，拿起手中的材料，以小组为单位，把学过的语文课中的故事编成一本书，可以多种材料装饰封面，也可以做立体装饰。优美的音乐伴随着大家，开始吧。可以再夸张一点，很好，嗯，不错，形状可以再大一点，非常好。关注公众号：准事易资料库售后微信：5yk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务