人教版-美术四年级上册《13规划每一天10》试讲逐字稿

规划每一天欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，假期智慧的风范，开启今天的美术之旅好上课，同学们好，请坐。导入：同学们，现在老师给大家一分钟的时间，看看大家在一分钟之内能做哪些事情？好时间到，请你来分享。画了一幅简笔画很好，还有吗？哦，读了一段有趣的小故事。收拾了书桌，看来一分钟能做得事还真不少，既然这样，那我们就要珍惜时间规划好，利用好自己每一天，今天就让我们一同走进规划每一天。新授：同学们，你们最喜欢的节日是什么？嗯？六一儿童节那你们知道六一儿童节是星期几吗？好，请你来说。嗯，你是从哪知道的呢？哦，从家里的日历上，太棒啦！你是一个善于观察生活的好孩子，请坐！今天，老师带来了几个不同的记载时间的载体，仔细观察它们有什么不同，请你来说。嗯，总结的真到位。有可以挂在墙上的年历，挂历，还有摆在书桌上的台历。非常好，请坐。由此可见，他们的形式多样，不仅使我们的生活有计划性，又可以美化我们的生活。我们一起来欣赏这一组挂历，仔细观察，它们都有哪些部分组成？小组之间展开讨论，一组小组长，请你来说，嗯你观察的真仔细，有挂绳穿孔、图画区、你再来补充，对还有时间区。你们观察的可真仔细。今天老师带来了一些年历，仔细看他们都是由什么材料制作的？请你来说嗯，没错，有树叶贴画。吹塑纸画，卡纸，还有布贴画，你总结的真好，看了这么多漂亮的年历，老师也想来制作一张年历，我以六月为利，我们现在卡纸上划定区域，在图画区画出喜欢的图案，我以牵牛花纹样来设计，画完之后剪下来，贴在卡纸上，然后绘制时间区，最后写上月份日期，别忘啦，穿孔挂绳，看老师的年历就完成啦，是不是很简单呢？其实你们的表现力也很棒，不信我们一起来看隔壁小朋友的作品，请看，它运用了绘画的方式描绘的大象点线面结合非常形象，日期刻画的非常仔细，再来看，用剪贴的形式创作的盆花，色彩鲜艳，和时间区的装饰交相呼应，非常棒。你们想不想和他们比一比赛一赛呢？好，到你们大显身手的时候啦，以小组为单位。分工设计，绘制不同月份的挂历。开始吧！格局很合理，不错。注意安全使用剪刀，加油。大部分同学都完成了创作，把你们的作品展示到我们的小小画廊吧。你们的作品真是让老师眼前一亮。看，这么多优秀的作品，你们最喜欢哪个小组的作品关注公众号：准事易资料库售后微信：5yk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务