人教版-美术四年级下册《10那一刻的我10》试讲逐字稿

那一刻的我欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！见到大家真开心，准备好了吗？好。上课，同学们好，请坐。导入：从周一到周五，同学们的大部分时间都在校园里度过的。校园里的活动伴随着同学们健康成长，欢乐也常伴左右。想一想，你最留恋校园里的哪些有趣的活动呢？体育课，运动会，节日联欢，还有课间活动。你们的校园生活可真丰富！那你们最喜欢哪一个瞬间的自己呢？嗯，你们讨论的真激烈。今天，让我们用绘画的方式将它记录下来，我们一起走进那一刻的我。新授：那一刻的我，欢乐无比。记忆深刻。同学们，我想在你们的生活中肯定发生过很多有趣的事情，请同学们回忆一下，谁来给大家分享一下呢。请你来说，嗯你最开心的是和小伙伴在植树节的时候去植树，那你当时的心情怎么样呢？嗯，非常的开心。嗯，劳动是最光荣的。老师也替你开心。谁还来分享呢？你再来说，嗯你最难忘的是和小伙伴去郊游。那你还记得当时的场景吗？嗯，蓝天白云，你和好朋友手拉手唱着歌，感受着春天的美好。你形容的可真生动。同学们，这些精彩的瞬间如果让你们记录下来，你们会采用什么方法呢？嗯，摄影，绘画，你们可真聪明。老师在校园里用相机拍摄了一些精彩的瞬间，我们一起来看一下。看到了什么？对，运动会的场景。仔细观察。画面中小朋友的表情动作发生了什么样的变化？请你来说。嗯是的，他在跑步。跑步时，手脚协调摆动，那他的表情呢？对，咬牙切齿。额头有汗水洒出来，场面给人一种紧张激烈的感受。看，老师给你们变个魔术。变。看到了什么？对，变成了一幅绘画作品，那画家是如何组织画面的呢？小组之间展开交流讨论。一组小代表请你来说。嗯，是的，他的构图非常讲究，人物位于画面的中心位置，表情刻画的非常细腻。你观察的非常仔细，请坐。是的，同学们，我们在组织画面的时候要突出主体。那同学们你们还有门其他发现呢？你再来补充。哦，画家抓住了人物的动态使画面更加的生动形象，你补充的非常到位。我们再来一起欣赏一幅大师的作品童年。这幅画面中人物的表情。动作让你们产生什么样的联想呢？请你来说。嗯他们仿佛看到了来自远方的客人，有的很开心，有的比较羞涩，有的在说悄悄话。是的同学们，每一幅画面都有一个动人的故事和情节。那了解了这么多，老师也想把自己最难忘的时刻用画笔记录下来。我最难忘的是（自己定个作品）关注公众号：准事易资料库售后微信：5yk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务