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THE END
风来了(人教版,小学美术,二年级上册)开场白:尊敬的各位评委老师,大家好我是面试小学美术的16号考生,我今天试讲的题目是《风来了》,下面开始我的试讲:一、游戏导入师:上课同学们好,同学们请坐!师:同学们,上课之前老师要和同学们来猜谜语。师:同学们喜欢猜谜语吗?师:老师听见同学们说喜欢,接下来老师要出谜语了,同学们请仔细听。师:云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿将它点头。布:同学们能猜出来吗?老师给你们个提示,它是看不见摸不着也闻不出味道,但是我们却能感受的到它的存在,夏天很喜欢它,冬天却不是很喜欢。师:老师看见左边靠窗户的同学举手了,请这位向学来回答)师:刚刚这位同学说是风。师:同学们你们说刚刚这位同学说对了吗?师:同学们都说对了,非常不错,请坐下吧。师:同学们今天我们要来学习画风,到这里肯定有同学要有问题了。师:风谁也没有见过长什么样,怎么才能画出来呢?师:别着急认真仔细听完老师今天上的课就会了,和老师一起来画《风来了》。二、探究新知1.活动一师:同学们请看大屏幕,老师在上面展示的图片分别是微风、海风、春风的图片,同学们分成小组来找-找风在哪里?师:老师看到第一组的同学举手了师:请第一组的同学来说。师:第一组的同学说风在飘荡五彩旗上、在扬起的海浪里、风在飘起柳条中。师:第一组的同学找的非常认真仔细,请坐下吧。师:同学们风我们虽然看不见摸不着,但是可以知道风来了,是通过观察周围的变化。关注公众号:准事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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