大象版-科学一年级上册《02.辨别真假水果》试讲逐字稿

《辨别真假水果》无生试讲逐字稿一、谈话引入，激发兴趣师：小朋友们好呀！上课之前，老师先做个小调查，大家喜不喜欢吃水果呀？我看到全班小朋友都兴高采烈地大声回答一喜欢！那老师再考考大家，我们都吃过哪些水果呢？请这位扎着马尾辫、眼睛亮晶晶的小女孩来说说。生：苹果、香蕉、西瓜…师：哇，你吃过的水果可真不少！老师今天带来了一盘特别的水果，这里面呀，有真水果，也有做得特别逼真的假水果。现在老师想请几位小朋友到讲台前来，看看能不能看出其中哪些是真水果。这位穿蓝色衣服、小手举得高高的小男孩，还有后面那位坐得笔直的同学，再加上靠窗这位自信满满的小姑娘，你们三个先来试试。（模拟学生上前观察）怎么样，能看出来吗？生：看不出来！师：看来这些假水果太逼真啦，只用眼睛看，我们已经没办法辨认出来了。yWKUI二、问题引导，启发思考师：那怎么才能分辨出哪些是真水果呢？开动你们聪明的小脑袋，想想有什么办法。那位晃着小脑袋，积极思考的同学，请你来说。生：用眼睛看…师：刚才这三位同学都到前面用眼睛仔细看了，可是没看出真假呢。大家想一想，只用眼睛看，一定能准确判断吗？生：不能。师：那除了用眼睛看，还需要用哪些办法呢？大家分小组轻声交流一下，看看能想出什么好点子。（模拟小组交流）好啦，哪个小组先来分享你们的想法？第一小组代表，请发言。生1：可以用鼻子闻一闻。师：不错的想法！还有其他小组有不同方法吗？第二小组代表，请说。生2：可以用手摸摸看。关注公众号：准事易资料库售后微信：5yk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务