小学心理健康《做时间的小主人》教案-试讲逐字稿

面试系统讲义·心理健康教育十七、《做时间的小主人》教案一、教学目标知识与技能目标：学生认识到时间管理的重要性。过程与方法目标：学生能够学会自主管理时间的方法，合理安排自己的时间。情感态度与价值观目标：使学生提高自身时间管理能力，树立珍惜时间、珍惜光阴的意识，提高自我管理意识。二、教学重难点vx.lSv教学重点：学生认识到时间管理的重要性，学会自主管理时间的方法。教学难点：学生会合理安排自己的时间，并将方法应用在学习生活中。三、教学过程(一)导入新课谜语导入：教师提出谜语，一个小小体育场，三名选手比赛忙，跑的路程有长短，最后成绩都一样。让学生在乐趣思考中得到时间的谜底，快速进入课堂主题。(二)教授新课1.感受时间教师带领学生进行游戏，计时一分钟，让学生尽可能快地读汉字。时间停止后，询问学生读了多少汉字，真实体会到一分钟的快速逝去。让学生想一想：一分钟还可以做些什么事？在师生对话中真实地感受到时间的流逝，从而珍惜时间。（一分钟可以做10道口算题，一分钟可以读20个英语单词)(三)自主活动2.应付拖延症播放视频：动画片里的人物在上学期间总是迟到，作业总是很晚都不能完成。提90关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务