小学心理健康《班集体以我为荣》教案-试讲逐字稿

第一部分小学心理健康教育一、《班集体以我为荣》教案一、教学目标知识与技能目标：学生初步了解班集体的力量，认识到团结班集体的重要性。过程与方法目标：通过小组讨论以及自主探究的方法，学生在小组合作中懂得团结与互助，培养正确的集体意识。情感态度与价值观目标：学生形成正确的集体意识与集体荣誉感。二、教学重难点教学重点：学生学会团结与互助，初步了解班集体。教学难点：学生拥有正确的集体意识与集体荣誉感。三、教学过程(一)导入新课故事导入：教师讲述小水珠的故事，活跃课堂气氛，师生谈话之间激发学生的学习热情和对本节课的求知欲，通过水滴与大海的关系引出课题，开始新课。(二)教授新课1.无敌风火轮(1)拿出班级内准备好的材料：报纸和胶带。(2)将学生分为6~8人一组，小组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全组成员的封闭式大圆环，将圆环立起来，全组成员站到圆环上边走边滚动大圆环。(3)各组练习后进行比赛，看哪一组最先到达目的地，途中不能撕坏圆环。(4)比赛结束，请大家思考三个问题：游戏中，你们组同学的合作是否成功？如果在游戏中，一个人贪快争功，而不与其他同学合作会出现什么结果？小组中如果有3关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务