小学心理健康《13.情绪彩虹》试讲逐字稿

难事易资料库整理侵权必究情绪彩虹1.情绪猜猜猜2.情绪大影响3.情绪调节我能行教案《情绪彩虹》教案辽宁师范大学出版社小学心理五年级上册第一单元一、教学目标1.学生认识自己的多种情绪和情绪对生活的影响。2.学生通过活动探究学会管理情绪的方法，提高情绪调节能力。3.学生能够保持积极乐观的情绪状态，形成健康向上的心理品质。二、教学重难点教学重点：学生认识情绪，正确识别表达情绪。教学难点：学生提高情绪调节能力，并将情绪调节方法应用于生活当中。三、教学过程(一)导入情境导入：教师提出挑战规则：一句话带动大家的一种情绪。请挑战学生进行情绪引导后，由其他同学分享自己的情绪起伏变化。在挑战活动中的不同情境下，学生感受情绪过山车的变化，激起学生的课堂参与度，从而引入本堂课的课题。关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务