小学心理健康《12.学会沟通》试讲逐字稿

难事易资料库整理侵权必究学会沟通1.沟通小技巧2.沟通小测试3.情景小表演教案《学会沟通》教案辽宁师范大学出版社小学心理四年级第二单元一、教学目标1.学生认识到沟通对人际交往的重要性：掌握沟通技巧，提高自身沟通水平。2.学生通过自主思考探索沟通的技巧，用活动体验的方式感受沟通的意义。3.学生有意识运用所学沟通技巧提升自身沟通能力，促进人际发展。二、教学重难点教学重点：学生认识到沟通对人际交往的重要性：掌握沟通技巧，提高自身沟通水平。教学难点：学生有意识运用所学沟通技巧提升自身沟通能力，促进人际发展。三、教学过程(一)导入故事导入：教师在上课之初给学生讲一个故事，一方面可以创设轻松氛围，活跃课堂气氛，调动学生学习的热情，另一方面，结合学生的感受，教师进而提出问题：关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务