小学信息技术《现代信息技术》试讲逐字稿

9全国教师资格证考试数材：考神资料苑数资面试学霸笔记内部资料，禁止外传《现代信息技术》中小学教师资格考试面试备课纸谁考证号：姓名：所在考场：小学组某小学：抽0时间：年月日00：00：001.题目：现代信息技术2.内容：随着时代的发展，为方便信息的获取、传递、存储、处理和发布，出现了很多新被术。(1)信息的获取在古代，人们大多凭自己亲身感受来获取各种信息。现在，利用胳种铣进的工具可可以获取更多、更有效的信息，而且获取信息的方法和途径越来越多。想一想现在有W些工具可以帮助哦们获取高质量的信息？(2)信息的传递为了传递信息，人们想了很多办法，发明了很多工具，如咕代长城上的烽火台就是用来传递战净信息的。现在，随着科技的发展，出现了很多提高信息转输质量和速度的坡术，文字、图像、声音及视频等都能迅速地传输到世界各个角落。试一试比较声音在古代和现代的传输方式和传输效果。(3)信息的存储我国古代四大发明之一一一印术，为当时信息的保存做出了很大的贡献。现在，除了纸张上的文字信息记录，声音、图像、影徐等信息都能用胳种怖储设备高质量地保存下来。试一试从信息的布储容量、完整性等方面说说现代记录材抖的优点。(4)信息的处理在古代，人们通常只能依肇一些简单的工具，如算盘、文房四宝等来处理信息。计算机发明后，因其强大的计算能动而逐站成为处理各种信息的主要工具。练习收集古代与现代在信息存储防面所采用的材料、方法和工具等资料。3.基本要求；(1)根据教材中的逻辑进行10分钟试讲，(2)学生能撑握现代信息技术四个内容，有过程性评价；(3)试讲过程中配合板书进出行讲解。《现代信息技术》教案“、教学目标1.知识与技能目标：能说出现代信息获取、传递、存储、处理的技术；2.过程与方法目标：通过观察图片、小组合作等方法，提高观察与合作交流的能力；3.情感态度与价值观目标：通过感受现代信息技术与生活的联系，体会信息技术源于生活且用于生活的特点。二、教学重滩点1.教学重点：现代信息获取、传递、存储、处理的技术。全国教师资格证考试教材：考神资料苑教资面试学霸笔记关注公众号：准事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务