

第1页 / 共6页
试读已结束,还剩5页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
难事易资料库整理侵权必究三角形的内角和179180181°62∠1+∠2+∠3=180三角形的内角和教案《三角形的内角和》教案VX:lISywKUl冀教版四年级下册第四单元第三课时一、教学核心素养:1.学生在学习过程中,明确三角形内角和概念,促使学生自主探究和发现三角形内角和等于180°,运用这个知识解决实际问题。2.学生经历探索三角形内角和的研究过程,感受数学的研究方法,培养学生观察、思维、猜想、推理、验证和动手操作的能力,发展学生的空间观念。3.学生在学习过程中感受数学的转化思想,感受数学的图形之美,体验数学就在我们身边,并通过活动激发学生探索数学知识的兴趣,并能体会学习成功的快乐。二、教学重点:动手操作、自主探究发现三角形的内角和等于180度,并能进行简单的运用。三、教学难点:采用多种途径证明三角形的内角和,拓宽学生思路。四、教学过程:1.谈话导入关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
暂无评论内容