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难事易资料库整理侵权必究分数的初步认识分子分数线2分母11读作:二分之34分数的初步认识教案《分数的初步认识》教案冀教版小学数学三年级下册第八单元第扩课的【)一、核心素养1.学生再实际情境中认识平均分的含义,在学习的过程中初步认识分数,理解几分之一的含义,会读会写分数。2.经历解决实际生活中实际问题的过程中,培养学生动手操作能力,观察能力和对数学知识的思考与语言表达能力,培养学生的数感。3借助学生动手操作,参与获取知识的整个过程,在交流、合作中,培养学生学习数学的兴趣,学生充分感受数学与生活的密切联系。二、教学重点理解几分之一的概念的形成过程,初步认识几分之一,正确读写几分之一。三、教学难点初步理解几分之一的意义,会用分数表示图中一份占整体的几分之一。四、教学过程1.导入新课关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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