数学三年级上册-冀教版《平移》试讲逐字稿

四下重点逐字稿《认识平移》1.复习导入同学们一起来看，这三幅图中物体的运动方式是什么？想象一下窗户的开和关，抽屉的拉和推，游乐项目中的升和降，是的，他们的运动方式都叫平移。三年级的时候，我们己经学过平移的简单知识，回顾一下，平移有什么特点，平移前后什么变了，什么没变。是的，平移都是沿着直线运动，平移前后物体的位置变了，形状和大小不变。2.新课讲授好的，今天这节课，我们要来进一步研究图形的平移。（板书课题）看，方格纸上有三个点，其中A,B在一条水平方向的格子线上，A,C在一条垂直方向的格子线上，把A点平移到B点，要向哪个方向平移几格，把A点平移到C点呢？自己数数看。生把点A平移到B点应向右平移4格，把A点平移到C点应向下平移3格。很好，为了准确数出平移的格数，我们可以用铅笔轻轻地标注出移动的过程。瞧！方格纸上还有线段m和，线段m平移到和n重合，又要怎样平移呢？生：把线段m平移到和n重合应向右平移平移4格。同学们，从点和线段的平移中，你觉得平移除了要沿直线运动，还要注意什么呢？是的，还要注意2点，一是看向哪个方向平移，二是看平移的距高是多少是几格。（板书：方向距离)3.例题1带着这样的经验，我们来研究较复杂的图形的平移。看，这是小船图和小鱼图，图中的虚线表示原来的位置，实线表示运动以后图形的位置。请同学们仔细观察方格纸上图形，试着说说发生了怎样的变化？比较小船图和小鱼图运动的方向和距高，有什么相同和不同的地方？生从运动方向上来看，小船图和小鱼图都是从左向右平移，这是他们相同的地方，不同的是他们平移的距离不相等。师那小船图和小鱼图到底分别向右平移了几格呢？你能先数一数小船图向右平移了几格吗？数好后在你的小组里交流一下。现在我请几位同学来说说他们是怎么数的。生：我认为平移了四格，因为我数出来两艘小船之间的距离是四格。师：大家都同意吗？哦这边的同学似乎有不同的看法。生我认为平移了九格。我是在小船图上找了一条线段，然后数一数这条线段平移了几格，就能知道小船图平移了几格。这条线段向右平移九格后到达平移后物体的对应位置，因此这个小船图向右平移了九格。师：这位同学用的是找对应线段的方式，还有其他的方法吗？生：我是这样想的：在图上任意找一个点平移，比如船头的这点，我发现这个点向右平移了九格。师：哦这是用了找对应点的办法，那小船究竞平移了向右几格呢？我们一起来看动画。(出示pt)同学们，你们都看清楚了吗，小船向右平移几格后正好和平移后的图形重合了？没错，是9格。所以我们在明确平移距离时，可以只看两个图形中间的距高吗？对不能，我关注公众号：准事易资料库售后微信：5yk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务