六年级下册-人教版《折扣》试讲逐字稿-版本1

《折扣》教案人教版六年级下册第二单元第1课时一、教学目标2、过程与方法目标：在解决实际问题的过程中，培养学生观察、分析爱、推理、概括的能力，同时使学生学会灵活合理的选择方法。3、情感态度与价值观目标：通过解决实际问题，使学生体会数学与实际生活的联系，培养学生全面思考、理性消费的好品质。二、教学重点：理解折扣的意义，会解决有关折扣的实际问题。三、教学难点：应用折扣的含义，解决生活中的实际问题。四、教学过程1、情景引入出示课本第8页情景图，提问学生发现了什么数学信息。教师讲解打折的意义，并举例说明与百分数的关系。提出折扣问题与我们息息相关引出课题。2、讲授新知活动一：求现价的折扣问题教师利用大屏幕出示例题1的第1小题：爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务