六年级下册-人教版《圆锥的体积》试讲逐字稿

《圆锥的体积》教案人教版小学数学六年级下册第三单元第5课时一、教学目标1.知识与技能：理解并掌握圆锥的体积公式，能运用公式进行解决实际问题。2.过程与方法：经历演示、猜测、操作、验证的过程，培养学生分析比较归纳的能力。3.情感态度与价值观：感受数学与实际生活的联系，增强学生学习数学的兴趣。二、教学重点：理解掌握圆锥的体积公式。O三、教学难点：圆锥体积公式的推导过程。四、教学过程1.导入新知教师出示圆柱的图片，提问：圆柱的体积怎么求？接着出示圆锥的的图片，提问：圆锥的体积怎么求？圆锥的体积跟什么有关？引出课题。2.新课讲授活动一：探究圆锥的体积公式首先，教师通过大屏幕展示要求学生把学具分类，学生分关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务