六年级上册-人教版《圆的认识》试讲逐字稿

《圆的认识》教案人教六年级上册第五章第1课时一、教学目标1.知识与技能目标：学生掌握圆心、半径和直径的概念，充分理解圆的性质，学会正确用圆规画出一个圆；2.过程与方法目标：学生经历画一画，折一折，比一比等教学活动过程，培养学生的动手能力、发现问题以及分析解决问题的能力。3.情感态度与价值观问题：激发学生学习的兴趣，感受数学与实际生活的密切联系。k0二、教学重点学生圆心半径直径的概念和圆的性质。三、教学难点动手操作总结圆的性质以及体会数学在实际生活中的应用。四、教学过程1.导入教师在大屏幕中出示生活中各种圆形物体，提问学生：还有哪些地方见过圆？学生回答钟表、硬币、披萨等，从而引出今天的课题。关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务