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《图形的运动(三)》教案人教版小学数学五年级下册第5章第1课一、教学目标3情感态度及价值观目标:学生体会学习数学的乐趣,提高学生的学习兴趣。二、教学重点教学重点:学生能够了解顺时针方向旋转和逆时针方向旋转。三、教学难点VX.S教学难点:学生能够掌握画法,独立画出旋转后的图形。四、教学过程1、情境导入通过生活中风车旋转、车杆升起、荡秋千等情景导入新课,并提问学生这是什么现象?从而揭示本节课的主题。2、新课新授通过方格纸展示直角三角尺在方格纸上每次按顺时针方向旋转90°,提问学生:三角尺的位置是如何变化的呢?你有什么发现呢?总结:学生经过观察,可以发现图形旋转时,O点位置保持不变,三角尺的两条直角边每条边都绕点O顺时针旋转90°。活动三:探究旋转图形的画法关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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