

第1页 / 共8页
试读已结束,还剩7页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
《体积和体积单位》教案一、教学目标1知识与技能目标:学生能够初步了解体积的概念,知道常用的体积单位。2过程与方法目标:学生经历动手操作、合作探究等学习过程,培养合作能力以及创新意识。3.情感态度及价值观目标:学生体会到数学和生活息息相关,来源于生活,服务于生活。二、教学重点:知道常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。三、教学难点:能够感知体积的概念,体会数学在实际生活中的应用价值。四、教学过程:1.创设情景,导入新课通过讲解乌鸦喝水的小故事,提问学生:乌鸦怎么喝到水的?为什么装进去石子就能喝到水呢?从而引出课题。2.师生合作,探究新知活动一:动手操作,初步感知体积概念组织学生进行实验观察,取两个同样大小的玻璃杯,先往一个杯子里倒满水,取一块鹅卵石放入另一个杯子,再把关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
暂无评论内容