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《实际问题与方程》教案一、教学目标1知识与技能目标:理解实际问题中的数量关系,掌握列方程解决实际问题的步骤,用列方程的方法解决问题。2过程与方法目标:经历探究实际问题的过程,培养学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力。3.情感态度与价值观目标:通过解决实际问题,学生体会数学与实际生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。二、教学重点理解实际问题中的数量关系,用列方程的方法解决问题。三、教学难点掌握列方程解决实际问题的步骤。四、教学过程1.复习导入利用相关的实际问题,引导学生思考解答,如:李强原来跳高成绩是1.05米,现在达到了1.12米,成绩提高了多少米?在学生回答的基础上,引出课题一实际问题与方程2.新课讲授活动一:感知实际问题中的数量关系出示课本例1情境图,提问:学校原跳远记录是多少米?让学生同桌交流并分析相关的数学关系得:原纪录+超出关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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