四年级上册-人教版《条形统计图》试讲逐字稿-版本1

《条形统计图的应用》教案一、教学三维目标1、知识与技能目标：认识条形统计图，能根据统计图提出并回答问题。2、过程与方法目标：通过合作统计、记录数据，培养学生比较，对应等思想，提高学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力。3、情感态度与价值观：体会数学在实际生活中的应用价值。二、教学重点：会用条形图表示数据，并从表中数据解决问题。三、教学难点：利用统计图发现问题，解决问题。四、教学过程1、导入带领学生复习上节课内容，提问：条形统计图的优点是什么？如何绘制条形统计图？请学生回答出答案，引出课题。2、新授教师出示四年级一班同学最喜欢的一种早餐的统计表，完成课本中两个条形统计图的绘制，并在大屏幕中展示个别同学的条形图进行点评指导；根据统计图，提出如下问关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务