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《毫米、分米的认识》教案人教版小学数学三年级上册第三单元第1课时一、教学三维目标1知识与技能目标:认识长度单位毫米和分米,知道1分米=10厘米、1厘米=10毫米。2过程与方法目标:通过量一量、比一比、找一找等活动,培养学生初步建立长度观念,发展学生思维,培养学生估测、创新的能力。3情感态度价值观目标:增强学习兴趣,体会成功的乐趣,培养学生学习数学的积极情感。二、教学重点sywk01认识长度单位毫米和分米。三、教学难点初步建立毫米、分米的长度观念。四、教学过程1、导入新知教师出示西游记的场景,提问:你们最喜欢唐僧四人中的哪个人物?为什么?预设有人说孙悟空,因为它会七十二变。接着出示孙悟空的金箍棒,提问:你们看金箍棒发生了什么变化?组织学生观察,课件演示金箍棒变长变短的画面,追问:你们知道金箍棒的长度怎么测量吗?从而引出课题:毫米、分米的认识。关注公众号:难事易资料库售后微信:5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务
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